Protokol o kontroli ulaza i izlaza u školskim ustanovama
Školski
kalendar 2025./26.
Raspored
zvona
Help
4U
Učenici 1. i 4. razreda PŠ Vrsi sudjelovali su 10. lipnja 2026. godine u terenskoj nastavi tijekom koje su kroz aktivnosti povodom Dana mora, projekta „Upoznajmo svoje mjesto" i izvannastavne...
U ponedjeljak, 8. lipnja, održana je radionica u suradnji s Arheološkim muzejom Zadar u Muzeju ninskih starina. Učenici su upoznali važnost djelovanja dr. Snjegovoja za današnji Nin te istraživali...
Od 25. do 28. svibnja održano je Državno natjecanje mladih tehničara na kojem je našu školu uspješno predstavljao učenik Lovre Jakovčević u kategoriji Modelarstvo uporabnih tehničkih tvorevina....
U sklopu programa Erasmus+, učiteljica glazbene kulture Jelena L. sudjelovala je na međunarodnom stručnom usavršavanju pod nazivom „Understanding and Supporting Students with ASD and ADHD“, koje se...
U sklopu 31. Edukativne muzejske akcije (EMA) na temu Korijeni, u Muzeju ninskih starina održana je radionica „Osim slova k, što je zajedničko riječima korijeni i kipar?”. Pod vodstvom animatorice i...
Dana 15. svibnja 2026. godine održana je terenska nastava za učenike koji su tijekom školske godine bili najaktivniji u izvannastavnim aktivnostima iz predmeta Tehnička kultura i Fizika. Terenska...
Sjedište Područne škole Vrsi je u Vrsima, Dr. Franje Tuđmana 33.
Sjedište Područne škole Ninski Stanovi je u Ninskim Stanovima,
Ulica Alena Glavana 2.
Sjedište Područne škole Zaton je u Zatonu, Zatonskih pomoraca 27.
Učenička zadruga „Vlastelica“dragovoljna je interesna učenička organizacija, koja pridonosi postizanju odgojno-obrazovnih i društveno-gospodarskih ciljeva Škole jer kao oblik izvannastavne aktivnosti učenicima/ama omogućuje stjecanje radno-tehničkoga, ekološkoga, gospodarskoga, društvenog i etno odgoja i obrazovanja te razvoj sposobnosti i korisno provođenje slobodnog vremena.
Školski pedagog je najšire profiliran stručni suradnik. Sudjeluje u svim fazama odgojno-obrazovne djelatnosti, od planiranja i programiranja do vrednovanja rezultata. Surađuje sa svim drugim sudionicima odgojno-obrazovne djelatnosti/procesa u školi. Prati, istražuje i analizira nastavni rad te predlaže načine i sadržaje za unaprjeđivanje i poboljšavanje nastave i cjelovitoga odgojno-obrazovnog rada u školi. Težište rada pedagoga je na pedagoško-didaktičkom području školskoga i nastavnog rada.
Školski psiholog je stručnjak koji primjenjuje znanstvene spoznaje pedagoške i razvojne psihologije u školskoj praksi. Primjenom odgovarajućih psihologijskih instrumenata i metoda pridonosi unaprjeđivanju psihološkoga aspekta odgojno-obrazovnoga i nastavnog procesa. Težište njegova rada je individualni i skupni rad s učenicima, a suradnja s drugim sudionicima odgojno-obrazovnoga djelovanja i roditeljima je u funkciji njihova osposobljavanja za bolje razumijevanje učenikovih potreba i ponašanja te djelotvorniji rad s njima. Prateći razvoj i napredovanje učenika, psiholog radi s njima savjetodavno.
